Esta aula baseada em projeto apresenta aos alunos a narrativa cinematográfica com drones, utilizando tecnologias de seguimento inteligente, como os modos FocusTrack, Point of Interest (POI) e Spotlight. Os alunos aprendem como os sistemas de voo autónomo de drones podem criar movimentos cinematográficos profissionais em torno de locais históricos, como torres, pontes ou monumentos, mantendo simultaneamente operações de voo seguras. Através de demonstrações orientadas, atividades de exploração e prática de voo, os alunos analisam o movimento da câmara, o enquadramento, a geometria da trajetória de voo e as técnicas narrativas utilizadas na cinematografia aérea. Os alunos comparam padrões de voo circulares, orbitais e helicoidais e avaliam de que forma o seguimento autónomo melhora a qualidade visual e a precisão operacional. A aula promove também a sensibilização para a segurança da aviação, a utilização ética de drones nas proximidades de locais de património cultural e o trabalho em equipa durante o planeamento e a execução da missão. No final da atividade, os alunos produzem uma curta sequência cinematográfica aérea que demonstra movimentos de seguimento fluidos e princípios de narrativa visual.