O objetivo deste projeto consistiu em permitir que os alunos investigassem os efeitos do vento em diferentes edifícios e estruturas de edifícios utilizando um drone. Durante a atividade, os alunos adquiriram experiência prática na captação de imagens com um drone sob diferentes condições de vento e na organização e análise dos dados recolhidos, a fim de identificarem deformações estruturais, vibrações ou potenciais danos. No início do projeto, os alunos adquiriram conhecimentos teóricos sobre a dinâmica do vento, os efeitos aerodinâmicos e a resistência das estruturas dos edifícios às cargas do vento. Familiarizaram-se com instrumentos utilizados para medir a velocidade do vento e a pressão atmosférica, bem como com sensores que podem ser instalados num drone, tais como sensores de pressão atmosférica, velocidade e temperatura. Durante a fase prática, os alunos observaram diferentes tipos de edifícios e estruturas de cobertura, registaram movimentos, vibrações e deformações causados pelo vento e, em seguida, analisaram sistematicamente os dados e as imagens captadas pelo drone. Trabalhando em grupos, os alunos identificaram pontos estruturais vulneráveis e propuseram medidas para melhorar a estabilidade e a resiliência das estruturas. Ao longo do projeto, os alunos desenvolveram competências técnicas e digitais, capacidades de resolução de problemas e de pensamento crítico, bem como capacidades de trabalho em equipa e colaboração. A utilização de drones permitiu realizar uma inspeção segura, rápida e pormenorizada, que seria difícil de concretizar através de métodos de inspeção tradicionais. No âmbito da atividade, os alunos aprenderam a planear rotas de voo, recolher dados de sensores, realizar análises visuais e técnicas e elaborar documentação profissional. Com base nos dados recolhidos, os alunos conseguiram compreender a interação entre o vento e os edifícios, identificar elementos estruturais problemáticos e propor investigações adicionais ou medidas de reforço, quando necessário. O projeto articulou os conhecimentos teóricos com a aplicação prática e proporcionou aos alunos a oportunidade de realizarem observações, medições e análises em edifícios reais. Durante a atividade, os alunos também desenvolveram a consciência da importância das normas de segurança, da utilização ética e responsável de drones e da gestão dos riscos decorrentes das cargas do vento. De um modo geral, este projeto permitiu aos alunos aplicar a tecnologia moderna de drones para desenvolverem competências profissionais, técnicas, digitais e pessoais, enquanto praticavam a inspeção visual de estruturas de cobertura, identificavam e documentavam defeitos e se preparavam para tarefas reais no setor da construção.